Q&A

일단 요인분석에서만 말씀드리겠습니다.

님께서는 요인분석을 각 Grade 별로 하셨습니다. 그래서 각 Grade 별로 요인의 수가 틀리게 나오게 되는 것이죠. 이런 경우라면 Grade 구분없이 전체를 대상으로 요인분석을 한 후 각 Grade에 따라 요인이 어떻게 틀린가를 비교하는 것입니다.

아래의 출력결과는 요인분석 결과중 맨 아래에 있는 출력물로 성분변환 행렬입니다. 그러나 요인분석 결과를 확인할 때는 이 표의 바로 위에 있는 "회전된 성분행렬"의 결과를 보셔야 합니다.

현재 문제는 요인분석이 아니라 그 다음의 진행을 어떻게 해야 할 것인가에 관한 것인데요. 제가 아직 정확한 연구내용이나 연구모형 그리고 이것으로 무엇을 얻고자 하는지를 파악을 못했기 때문에 답변드리기가 조금 곤란하네요.

좀더 자세히 차근히 설명해 주셔야 제가 이해할 수 있고 그런 후에 정확한 답변이 나올것 같습니다.
또는 고려대에 계시는 것 같은데, 그곳 통계학과에 문의 하시면 좀더 빨리 정확한 답변을 쉽게 얻으실 것으로 생각이 되네요.
좋은 연구 많이 하시고, 원하시는 것을 얻으시길 빌겠습니다.

... 언제나 최선을 다하는 StatEdu가 되길 빌며 ...

>---- * StatEdu님에 의해서 통계이론 및 분석 상담 게시판에서  이동되었습니다 (2002-07-25 15:02)-----
>
>안녕하세요 이렇게 친절히 답변을 주시니 뭐라고 감사의 말을 드려야 할지 모르겠네요
>관리자님이 가르쳐주신대로 요인분석을 하니깐 33개의 변수들이  각 grade별로 3~4개정도로 축약이 되더군요
>원본데이터의 그래프를 보면요...
>
>이거든요
>위에서 알수 있듯이 관리자님께서 말씀하셨듯이...
>1component : 400~590 nm
>2component : 600~690 nm
>3component : 700~720 nm
>에서 그래프를 자세히 보면 .....1 과 3 component에서는 원래 grade별로
>erythema등급별로 1.2.3.4.5순으로 나오구요
>2component에서는 5.4.3.2.1순으로 나오거든요...원래 데이타가 이렇게 나오는게 정상인데요..
>
>이러한 규칙적인 그래프정보가 있다면....
>분명 요인분석을 하고난 결과에서도 어떠한 규칙성이 보이는줄 알고 spss를 돌려봤는데
>결과 값으로 봐서는 뭐가 무엇인지 잘 모르겠거든요
>이러한 숫자가 의미하는게 뭔지도 모르겠구요....
>각 component에서 숫자가 의미하는게 무엇인지..그리고 이것을 회귀분석을 통해서
>식으로는 나타낼수 없는지......알고 싶어요

>위에서 알수 있듯이 어떤곳에서는 component가 3개 어떤곳에서는 4개가 나오는데
>모두 3개로 통합할수 없을까요.......
>그렇게 해야 서로 비교할수 있을것같은데....
>
>또 역시 긴글 읽어주셔서 감사합니다...
>제가 생각해도 참 염치없는 질문같지만........ ㅡㅡ

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